2024年1月20日晚八點，科學傳播公益項目“高山科學經典”邀請到了知名科普作家、科普博主、高山書院2023級同學嚴伯鈞，CAS商業輸出力創始合伙人、高山書院2023級同學劉慕雅，一起導讀《萬物簡史》，開啟一次富于智慧、風趣幽默而又大開眼界的科學探尋之旅。
翻開比爾·布萊森的《萬物簡史》，你將震驚于科學史上那些偉大與奇妙的時刻，感嘆那些奇特而驚人的事實：
宇宙起源于一個要用顯微鏡才能看得見的奇點；一個成人身體里蘊藏著的能量，其爆炸威力足足抵得上30顆氫彈；全球氣候變暖可能會使北美洲和歐洲北部地區變得更加寒冷；如果把地球46億年的漫長歷史壓縮成一天24小時，在最后的1分17秒，人類才出現！
那么，我們是如何知道這些事情的呢？科學家們是怎樣解決問題的？為了揭開大自然的種種奧秘，科學家們的故事也是千奇百怪：
達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根縫針插進眼窩，為的只是看看會有什么事情發生；富蘭克林不顧生命危險在大雷雨里放風箏；卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗，竟然到了失去知覺的地步……
如你所感受到的，驚奇和感嘆組成了這本書。主持人兼圓桌嘉賓劉慕雅老師介紹它“是一次探索的旅程，從宇宙到地球，再到生命，到人類。不僅要探尋我們知道些什么，更加要探尋的是我們究竟是怎么知道的。”
劉慕雅老師在高山科學經典導讀現場
作者比爾·布萊森是一名記者，也是一位旅行作家，知識十分博學。他在書中從科學發展史的角度對“我們從哪里來？我們是誰？我們到哪里去？”這一千古命題做了精當的闡釋，故事豐富，行文精彩，但缺乏科學理論本身的邏輯講解。不過在嚴伯鈞老師看來，這不是缺點，而是作者的選擇，“通常深度和精彩程度很難兼顧，否則篇幅就會過長。”
嚴伯鈞老師在高山科學經典導讀現場
在直播中，嚴伯鈞老師沿著本書結構的三大方向展開導讀，分別是物質世界、生命世界和人類自身，簡言之就是“天、地、人”。嚴老師說：“本書在物質世界部分是從大到小講，先講宇宙然后縮小到地球，然后再看地球的具體結構；生命世界是從小到大，先是生命的基礎物質，氨基酸蛋白質，然后是微生物，細菌病毒，然后是高等生物；最后回歸到人類本身，講生命的遺傳、演化、進化論。”
隨后，嚴伯鈞老師沿著脈絡講解了本書涉及到的眾多知識點：
為什么宇宙大爆炸理論是目前最受認可的宇宙誕生的理論？多普勒效應為何能證明宇宙在膨脹？彗星造訪太陽系這么多次，為何沒揮發完？超新星為何有可能與生命的誕生有關？科學家們如何測定地球的年齡和質量？核物理是怎么被發現的？海洋生物為何走向陸地？細胞如何知道要復制自己的DNA？……還有許許多多的科學未解之謎，在書中被作者點出，引發讀者思考。
《萬物簡史》將人類放到宇宙和生命演化的宏大背景下，人們會意識到自身無比渺小。一位美國讀者曾說：“讀過《萬物簡史》之后，他對死亡不再感到恐懼……”
圓桌論壇環節
導讀最后，嚴伯鈞教授總結到：“什么是科學？科學是不迷信，篤信科學本身也是一種迷信?？茖W的重大進步，背后的原因往往并非精致的思考、嚴謹的探索，更加是大膽的假設和充滿藝術感的想象力。而科學大進步的本質，其實是對科學邊界的拓寬，它很有很多自我懷疑，自我去推翻以前被認為是真理的一些科學結論。”
與科學家一起讀好書，“高山科學經典”是一個由高山書院發起的公益科學傳播項目。邀請百位知名科學家每周導讀一本科學經典書籍，引領公眾參與閱讀的大型科學傳播公益項目，旨在提升全民科學素養、培育科學精神、傳播科學思想。期望在全民學科學的時代背景下，高山科學經典能在科學傳播領域盡一份綿薄之力。
高山科學經典項目書單
高山科學經典的目標是，讓科學精神通過書籍，跨越地域、階層、年齡、民族的界限，傳播到每個角落、每個人心中。希望科學成為一種生活方式。與科學家們跨界對談，讓科學更有趣。
高山科學經典世界讀書日發布會現場
未來，“高山科學經典”項目將打造三大重點產品：出版《高山科學經典》系列叢書；開展線上導讀直播；沉淀專業級科學導讀視頻節目。達到出版、傳播、教育多重效應。開展全民科學閱讀，共同推動“科學復興”，提升全民族科學文化素質，實現“公心大用”。